教育部副部长吴岩：职业教育和产教融合的三个必由之路
11月21日，2024年世界职业技术教育发展大会“产教融合推动职业教育高质量发展”平行会议在天津成功召开。 会上，教育部副部长吴岩指出，建设教育强国，高等教育是龙头，基础教育是基点，职业教育上连高等教育，下接基础教育，是教育体系的腰，只有把这个腰锻造为铜腰，教育强国才能真正建立起来。职业教育肩负着培养更多高技能人才的光荣使命，尤显重要，尤为必要、尤其紧要。 他指出，职业教育和产教融合有三个必由之路。 第一，产教融合是职业教育的必由之路。职业教育的发展需要职业院校和企业双向发力，相互成就，共生共长，实现“你中有我，我中有你”，由“物理融合”转变为“化学融合”。中国正在积极探索具有中国特色的产教融合模式，统筹推进“一体两翼”体系建设工作。 第二，“四个合作”即“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”是产教融合的必由之路。实现产业、专业、就业联动，让职业院校培养的学生企业用得上、离不开、信得过，让院校培养的人才真正受企业和用人单位欢迎。 第三，“五金”建设是四个合作的必由之路。“四个合作”是方式，“五金”建设是内功，专业、教材、课程、师资、实践是直接关系职业教育、人才培养质量的关键要素。要推动专业动态调整，科学设计课程内容，优化升级教材形式，细分教师岗位能力，研究制定实习实训标准，建设产教融合实训基地，以教学关键要素的小切口，推动职业教育的大改革。
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